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Excursión al teatro de Plasencia

 DIARIO DE LA EXCURSIÓN:

Cogimos el autobús a las 9 de la mañana, ayer miércoles 30 de octubre del 2024 . Llegamos a Plasencia a las 10 menos cuarto de la mañana, fuimos directamente a la Isla, allí merendamos. A las 11 menos cuarto, nos encaminamos al teatro alkázar , Plasencia . Llegamos media hora, antes así que hicimos una parada en la muralla. A continuación no dirigimos al teatro, había unos cinco coles y tuvimos que esperar un rato, entramos y nos sentamos en nuestras butacas. Al poco rato comenzó la obra . La obra trataba sobre los niños  " raros". 

La impresión general es que no gustó mucho, aunque el tema fuera interesante y con mucho mensaje.

Al terminar la obra, nos dirigimos otra vez hacia la isla, donde estaba el autobús, que nos llevaría de vuelta a casa.

Vera y Alma.



El día 30 de Octubre,fuimos de excursión.

Llegamos a la estación de autobuses,salimos de Hervás a las 9 de la mañana y llegamos a las 10 menos cuarto a Plasencia.

Cuando llegamos paramos en un parque a comer algo,luego fuimos por unas escaleras mecánicas,al rato llegamos al teatro,pero faltaba media hora,así que fuimos a dar un paseo,cuando después de un rato andando vimos un parque,al lado había un castillo,algunos entraron y otros se quedaron en el parque.

Cuando salimos del castillo fuimos al teatro,allí vimos a otros alumnos de otros coles.

Cuando entramos nos dieron una chapa de regalo,cuando empezó el espectáculo y nos dijo: yo soy una exploradora que busco niños raros.

La verdad es que fue un poco infantil,pero no estuvo tan mal,se lo había currado.

Ya era la hora de marcharnos.

Fuimos donde nos dejo el autobús y nos fuimos.

Llegamos a Hervás a las 14 de la tarde y cada uno se fue a su casa.

Hecho por:Claudia y Valeria.

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APRENDIZAJE COOPERATIVO

Todos los viernes hacemos aprendizaje cooperativo.El aprendizaje cooperativo es que hacemos distintos grupos  y nos organizamos varias actividades como: taller de mates, taller de lengua, estudiar cono... Nos gusta ir al campo de fútbol cuando nos lo merecemos, porque nos lo pasamos muy bien. Algunos jueves vendemos bocatas para fin de curso y ganar dinero. Todos los miércoles solemos ir a la biblioteca. Y queremos intentar ayudar a nuestro profe a cumplir las reglas de oro para poder hacer más juegos cooperativos de aprendizaje. También nos gusta hacer los superviviertes porque nos lo pasamos muy bien, menos cuando se enfada Joaquín                                                                                                     ...

Cada alumno cuenta como va su página de la revista

 Marina is talking.... Hemos terminado de hacer  la prueba de Mates. Ahora  a alguna pareja le va a tocar usar el powerpoint para seguir con la revista. Creo que mi página va perfectamente imperfecta, ya tenemos la información. Gabriel speak too... Ya he terminado mi entrevista que hacía con Rafa. Creo que voy a sacar buena nota en Mates con suerte. Mañana y pasado mañana tenemos examen de Lengua e Ingles  The teacher answer the pupils.... Cómo que examen, será prueba¡¡¡¡¡¡¡¡ 😅 Marta wants to say a pair of things... Esta semana tenemos muchas pruebas pero si estudiamos todos los días, como dice nuestra primera regla de oro: "Constancia", sacaremos una buena nota.  La pagina de la revista que estamos haciendo, mi grupo y yo, va a hablar del huerto que estamos haciendo en el recreo. 

LA MATERIA Y LA ENERGÍA

  ACTIVIDAD CORRESPONDIENTE AL TEMA 5 DE NATURALES. TEMA: LA MATERIA Y LA ENERGÍA. ACTIVIDAD: Los alumnos/as deberán realizar un vídeo en el que expliquen los siguientes procesos a elegir: A)      Demostrar mediante un ejemplo práctico, algunos de los cambios de estado correspondientes: FUSIÓN, VAPORIZACIÓN, CONDENSACIÓN Y SOLIDIFICACIÓN. B)       Realizar la separación de sustancias mezcladas mediante alguno de los siguientes procesos: DESTILACIÓN, FILTRACIÓN, DECANTACIÓN O EVAPORIZACIÓN. El experimento deberá ir explicado paso a paso, para que quede bien claro, el proceso que estáis implementando. OBJETIVO: El objetivo fundamental, además de los contenidos que estamos estudiando, es la mejora de la expresión oral (la cual hemos trabajado mucho), aprender significativamente a través de la experimentación y sobre todo divertirnos en el proceso de aprendizaje. CONSEJOS: -         ...