Cada alumno cuenta como va su página de la revista

Marina is talking....

Hemos terminado de hacer la prueba de Mates.

Ahora a alguna pareja le va a tocar usar el powerpoint para seguir con la revista.

Creo que mi página va perfectamente imperfecta, ya tenemos la información.

Gabriel speak too...

Ya he terminado mi entrevista que hacía con Rafa.

Creo que voy a sacar buena nota en Mates con suerte.

Mañana y pasado mañana tenemos examen de Lengua e Ingles

The teacher answer the pupils.... Cómo que examen, será prueba¡¡¡¡¡¡¡¡

😅

Marta wants to say a pair of things...

Esta semana tenemos muchas pruebas pero si estudiamos todos los días, como dice nuestra primera regla de oro: "Constancia", sacaremos una buena nota.

La pagina de la revista que estamos haciendo, mi grupo y yo, va a hablar del huerto que estamos haciendo en el recreo.

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Mírame, ¡No te cortes!

LA MATERIA Y LA ENERGÍA

ACTIVIDAD CORRESPONDIENTE AL TEMA 5 DE NATURALES. TEMA: LA MATERIA Y LA ENERGÍA. ACTIVIDAD: Los alumnos/as deberán realizar un vídeo en el que expliquen los siguientes procesos a elegir: A) Demostrar mediante un ejemplo práctico, algunos de los cambios de estado correspondientes: FUSIÓN, VAPORIZACIÓN, CONDENSACIÓN Y SOLIDIFICACIÓN. B) Realizar la separación de sustancias mezcladas mediante alguno de los siguientes procesos: DESTILACIÓN, FILTRACIÓN, DECANTACIÓN O EVAPORIZACIÓN. El experimento deberá ir explicado paso a paso, para que quede bien claro, el proceso que estáis implementando. OBJETIVO: El objetivo fundamental, además de los contenidos que estamos estudiando, es la mejora de la expresión oral (la cual hemos trabajado mucho), aprender significativamente a través de la experimentación y sobre todo divertirnos en el proceso de aprendizaje. CONSEJOS: - Sería conveniente que os hicieseis un guion. - Podéis hacerlo individualmente,

UNA MUESTRA DE NUESTRO GRAN TRABAJO DE CIENCIAS SOCIALES, DONDE LOS ALUMNOS HAN DESARROLLADO UN TEMA, SE HAN HECHO SUS ESQUEMAS Y LUEGO HAN REALIZADO UN VIDEO FINAL. EL RESULTADO ES UN POWER POINT GENIAL, PERO QUE ES TAN PESADO QUE NO SE PUEDE CARGAR POR AQUÍ. A LA VUELTA, CUANDO PODAMOS ESTAR JUNTOS OS LO ENSEÑARÉ. VAIS A FLIPAR CON EL GRAN TRABAJO DE TODOS LOS ALUMNOS.

Explicación de lo que estamos haciendo.

A primera hemos hecho el examen de sociales. Era muy difícil para los que no estudiaron. Hace unos días hicimos los exámenes de lengua y mate. Si sacas más de 7 en los dos controles, no tenías que hacer la recuperación. Solo 5 de nosotros no tenemos que hacer la recuperación y aquí estamos. El examen que ellos están haciendo ahora lo hemos hecho nosotros. Nos hemos dividido en dos grupos uno de tres y otro de dos. Un grupo ha hecho el control de mate y el otro grupo el de lengua. Una vez terminados hemos ido a fotocopiarlo. Después se lo hemos dado a todos para que lo hagan y un grupo esta escribiendo esto y a los quince minutos te cambias con el otro grupo que estaba vigilando de que no se copien y resolver algunas dudas.

Clase con Joaquín

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